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奥运赛场日本再显威风

作者: 黄金甲回复/查看: 0/?

体育比赛更显道德风范（图） ——日本勿将下流带入赛场在奥运会的摔跤场上更显人性本质好像是无比的卑鄙下流日本轻松夺冠

把它当作一个梦

作者: 茉莉杏回复/查看: 0/?

把它当作一个梦今年的年初，有一次去银行取钱，一把一万的钱里少了3张，后来找银行，银行说离柜不负责，的确，这种事只能自认倒霉，后来和银行的领导沟通，他告诉我：银行大厅大堂经理那有一台验钞机，可以点钱，银行通道也有摄像头。所以以后的每一次取钱，我都会把钱拿在手上，走到验钞机前点钱。尽管有些担心，不过，没有办法。昨天，我又取了些钱，我按照银行人员说的方法到大厅那里点钱，结果其中有一把

中国五台山世界五台山

作者: 五台山文化回复/查看: 0/?

中国五台山世界五台山

凤栖梧·五台山感悟

作者: 五台山文化回复/查看: 0/?

凤栖梧·五台山感悟

五台山佛学茶艺队礼佛茶演示解说词

作者: 五台山文化回复/查看: 0/?

五台山佛学茶艺队礼佛茶演示解说词

flash音乐：相约北京--凤凰传奇

作者: 山趣古韵回复/查看: 0/?

如何下载flash作品

作者: 山趣古韵回复/查看: 0/?

怎样下载flash作品一首先找到flashf地址如:http://data1.flash.qq.com/0/0/69/367-1174406118.swf，复制这个地址，在发表文章里点插入多媒体然后放上flash作品的地址就可以点确定发表了。二　在QQ空间里发表flash作品复制这个地址如:http://d

山西拉面

作者: 红耗子回复/查看: 2/? 最后回复: 1天前飞花167

今天我亲眼目睹,令人惊叹的山西拉面。

我的青春小鸟一样不回来

作者: 小崔的小Mu 回复/查看: 0/?

这首歌旋律比较欢快，我却不知道作者当时是什么样的心情，是洒脱？是无奈？是解嘲？······也许是我的年龄大了一点，对这个很敏感，我的感受是丝毫没有一点欢快的心情，听后只有悲伤。这支歌小Mu也会唱。 &nb

精美音画：唐诗欣赏（转帖）

作者: 山趣古韵回复/查看: 1/? 最后回复: 4天前山趣古韵

唐诗欣赏音乐下载：http://media.ewen.cc/wma/n00000021/n0000002126.wma 山趣古韵欢迎您

高平人结婚

作者: 娱乐高平回复/查看: 1/? 最后回复: 2天前山趣古韵

转自搜狐博客雅素阁不知是上苍格外垂青高平这块瑰丽的土地，还是这块土地上的人民格外看重自己的文化香火。在我对高平文化的思考过程中，常常不自觉地关注文化继承过程中的遗传、变异，以及每一种新的生产方式、生活方式对传统文化的影响，——这里，最容易发现文化继承的红嫩处。但是，关注越多，越是发现高平文化的凝重与厚泽、诡谲与丰润，竟然有些“雾里看花”的感觉了：在

解说员之死

作者: 编号1347 回复/查看: 0/?

奥运大幕拉开，CCTV作为奥运赛事转播商，投入1、2、3、5、7、12、高清和两个收费频道前所未有的力度进行集中报道，大量启用各色人员充任解说员。所以我们就听到了：已去多年的宋世雄在女足赛场的声音：门将1号将球开出，传给了3号队长，3号传给了边路的16号，16将球倒回，又传给了10号，10号过了三个人，传给了9号，9号射门，球被挡出，对方5号得球，一个大脚......CCTV把我们当白痴？降下

竹筒画:美人图(转帖)

作者: 山趣古韵回复/查看: 0/?

竹简音画：美人图山趣古韵欢迎您 ---------------------------------------

和爸爸妈妈在公园,由爸爸拍照

作者: 小崔的小Mu 回复/查看: 1/? 最后回复: 5天前山趣古韵

健全之美

作者: 绡漂雪红回复/查看: 1/? 最后回复: 5天前山趣古韵

昨日偶见一个女孩，很白的皮肤，让我不由的去看她的脸，一张让人惊异的脸。右脸上皱皱的，嘴里不由的向右脸靠去，右脸的肤色格外呈黑棕色。虽然与常人有点异样，但是表情上看不出她一丝的自卑。出于礼貌没有一直去看她，但是当我低头里，却看到了她没有右手的胳膊，猛然间开始想像老天爷的不公，如此美好的一个女孩，竟然老天没有给她于健全。 &

六个项目夺17金中国代表团金牌一览

作者: 山趣古韵回复/查看: 0/?

六个项目夺17金中国代表团金牌一览(实时更新) 2008年08月14日08:02[我来说两句(27)] [字号：大中小] 来源：搜狐体育　视频：13日金牌争夺战总汇世界诸强分夺17金进入搜狐体育播报搜狐体育讯北京时间8月14日消息，今天是第29届夏季比赛的第六个正式比赛日，在已

学画絮语(一)

作者: 朱耕原回复/查看: 0/?

我年轻时基本上是同时跟苏州前辈名画家朱西村、吴允庄先生学画山水画的，从最基本的技法开始，从点开始到树的枝干，山石从勾勒到皴擦，由简入繁循序而进，具体方法是我按原作临摹后请老师批改讲解，然后再临，直到老师满意再临别的，有时一张稿子反复临摹几十遍，在临摹范本的同时研读由老师选定的画史、画论，和学习书法，诗词等，在这期间一定得按照老师指定的课程学习，不能自由发挥。